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救小鸟作文200字

编辑:AI作文网 更新时间:2021-09-27 02:00:41

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一 救小鸟作文200字

[救小鸟作文200字]亮亮家的窗户前有一 颗高大挺拔的大树 大树长的郁郁葱葱 救小鸟作文200字 树上有个美丽的鸟窝 里面住着五只可爱的鸟宝宝 每天清晨 鸟宝宝都会对着亮亮家的窗户 叽叽喳喳地叫着 好像在说:亮亮 快起床 要上学去了

有一 天 鸟妈妈到外面找虫子去了 忽然 亮亮听到小鸟的尖叫声 就 忙忙地跑到窗户前一 看 一 只饥饿的猫咪正虎视眈眈的盯着鸟窝 小学二年级作文《救小鸟作文200字》 不好小鸟有危险 亮亮连忙跑进厨房 抓了一 条新鲜的大鱼 朝着猫咪扔了过去 猫咪一 看 是它最爱吃的鱼 一 咕噜从树上跳了下来 叼着鱼跑回家去享用它的鲜鱼大餐去了

鸟宝宝得救了 它们又在鸟窝里快乐的唱起歌来了 叽叽喳喳的 正好听呀二年级:唐照

救小鸟作文200字

二幼儿教师感恩祖国的反思 200字

古人云:“滴水之恩 当涌泉相报 ”感恩教育应该从孩子抓起 为让幼儿懂得 为使感恩活动融入幼儿园生活 使感恩深入幼儿的内心深处 植入幼儿心田 作为即将毕业的大班孩子 想通过此次社会活动:《感恩的心》 引导幼儿体会父母老师同伴及周边所有人对自己的爱 让孩子知道自己的快乐生活离不开别人的帮助 加深孩子对爱的理解 同时 也要教育幼儿学会把自己的爱积极的反馈给别人 培养孩子拥有一 颗知恩惜恩感恩报恩之心

通过此活动 我意识到预设总是美好的 想像总是无可挑剔的 但能经得起检验才能称得上是真正的好活动 尽管自己花了大量心思设计教案准备教具 但实施下来却发现与预设相比 在效果上还是有所差别 为完善此活动 现进行如下反思:

在教学中 整个活动教态很好 亲切自然 流程很清晰 一 环扣一 环 特别是活动导入部分教师运用富有感情的语言 生动的肢体动作引导幼儿观看倾听多媒体故事课件《鸟妈妈救小鸟》能吸引幼儿的注意力 震撼幼儿的心灵 能切入主题引发幼儿迁移自身的家庭环境 符合大班幼儿的年龄特点 但整个活动中 时间过长 活动内容过多 涵盖的面太广 所谓面面俱到 反而会导致蜻蜓点水 没有将每个环节的教育价值挖深挖透 使活动紧凑 达到教育目标 深入幼儿心田 因此 此教学内容可拆分为两个活动进行 活动一 以了解父母对自己的爱 从而激发幼儿感恩父母之情 乐意用实际行动帮父母为主体 进行展开 活动可修改为第一 环节让幼儿倾听多媒体故事课件《鸟妈妈救小鸟》导入主题 使幼儿了解妈妈对子女的爱是那么的伟大 那么的无私 给幼儿以心灵上的震憾 第二环节出示妈妈照顾自己的多媒体图片 并请相应的幼儿向全班幼儿讲述照顾的辛劳 激发幼儿迁移经验 启发幼儿说说自己妈妈辛劳的照顾自己的过程 体会妈妈对自己的关心与爱护 第三环节让幼儿观看《牛犊救母》的故事 让幼儿了解小牛为救母亲可以连命都不要 感受小牛的孝顺之情 在此基础上进行第四环节 让幼儿说说自己应该如何报答父母的养育之恩 从而能使幼儿从内心深处出发 激发幼儿的感恩之心 报恩之情 此活动就能达到教育目标 而不是流于表面 使感恩植入幼儿心房 在延伸的第二个活动中 可以让幼儿了解在他们周围除了父母在生活中会关心照顾自己 还有许多人都在帮助着自己 可引伸出身边的老师同伴等等 让幼儿变小爱为大爱 感恩帮助身边的每一 个人 做到“凡是人 皆须爱”

每一 次的实践 都是一 次提高的过程 一 次对弟子规精髓更加透彻的过程 只有在一 层层的抽丝剥茧中掌握弟子规教学的精华所在 使弟子规教学不断优化 不断完善

幼儿教师感恩祖国的反思
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